Esta obra trata de ofrecer, a la vez, una herramienta teórica y práctica para el estudio y análisis de la educación como parte del sistema social, en sus diferentes manifestaciones, ámbitos y magnitudes (micro y macro). Para lo cual, además del contenido y referencias teóricas, también propone una metodología aplicable a casos prácticos de la realidad social educativa. Siendo por tanto, una obra polivalente, ya que el modelo expuesto para abordar el subsistema educativo puede ser empleado tanto en el ámbito didáctico como de la investigación de la sociología de la educación. En definitiva, es una obra que pretende ofrecer un modelo de estudio y análisis para abordar objetivamente la educación tanto para la docencia como para el estudio y la investigación de la educación como parte de nuestra sociedad.