LA EDUCACIÓN EN SU DIMENSIÓN HUMANA Los excesos de una educación sobradamente tecnificada de los últimos años nos han permitido ver con bastante claridad ,esos enormes vacíos subyacentes en los educandos, que solamente pueden ser llenados, prestando atención preferente a la formación humana de la persona. La sociedad, nuestra sociedad , antes que de buenos profesionales está necesitada de personas integras y cabales, algo que solamente puede dar una educación entendida como tarea del hombre y para hombre. Dentro de este contexto no carece de sentido en estos momentos hablar de la dimensión humana de la educación , asunto este convertido en objeto de reflexión del presente libro . Con la mirada puesta en una mayor humanización del hombre se han ido analizando aspectos fundamentales de lo que el autor considera ha de ser una educación responsable. El libro ha quedado estructurado en 8 capítulos con sus correspondientes apartados, relacionados entre sí en torno a la idea de educación entendida como un proceso perfectivo del hombre. El profesor Martín Ibáñez Mangas escribe sobre este libro: “ No quisiera pecar de exagerado si digo que un libro de estas características se convierte así, de entrada , en un clásico, al que conviene recurrir de cuando encunado para refrescar ideas y no desviarse del verdadero camino ahora que aparecen tantos y tan confusos”.