Largos años de docencia en diversas áreas: Matemáticas, Física, Informática, Química, Ajedrez, han llevado al autor al convencimiento de que su punto de vista acerca de cómo se debe estudiar Ajedrez no estaba reflejado en las obras existentes, de modo que consideró necesario alumbrar este libro que, en este primer tomo y en los sucesivos, mostrará su concepción del aprendizaje del noble juego, desde sus inicios hasta la completa compresión y manejo de las leyes que lo gobiernan. El enfoque pedagógico es constructivista, es decir, se va enfocando los diversos temas, cada vez con mayor profundidad, comenzando por este tomo I que contiene los rudimentos.